2013年度入試結果

本日、公立高校共通選抜の発表がありました!

合格率にこだわる我がトリプルAの今年度の合格率は・・・
トータルで95%

トリプルAの本陣
妻田スクールにいたっては

3年連続の合格率100%達成!!



来年は3スクールそろって
合格率100%を達成したいと思います!

受験生のみんな、本当によくがんばりました!
みんなのがんばっている姿は講師陣の励みにもなりました

今年から入試制度も入試問題改革も行われ、不安でいっぱいだったはずの入試に果敢に挑むみんなの姿は、我々大人たちから見ても本当に尊敬できる立派な姿でした

高校入試でひと回りもふた回りも大きく成長したみんななら、これから始まる新しい世界に飛び込んでも、何の心配も要りません

もし、少しでも迷うようなことがあればいつでもみんなの先生たちはトリプルAにいます
いつでも相談に来てくださいね

本当に本当にみんなには感謝しています
先生たちは勇気をいっぱいもらいましたよ

さらに、結果だけではない過程にこそ、その人の価値が現れるのだと改めて思い知らされました

本来望む結果にならなかった人も、先生たちは知っています
きみたちが不安の中で懸命に努力をしていたことを

この努力は絶対に無駄になんかならない
今すぐ結果が出なくとも、いつかきれいな大輪の花を咲かすことを

今日より明日へ、きみたちの未来に期待しているよ!



入試を意識して勉強すべし!

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    愛川スクールの柴田です。

    昨日で各中学の学年末テスト対策が終わりました。

    今日は試験明け一発目の授業と言うことで、中2生は先日行われた入試問題を解いてみました。

    まずは数学の「確率」。

    解き方を習ってからではなく、「問題を読み、自分で解法を考える」ということをしてもらいたかったので、あえて予備知識はない状態でチャレンジしてもらいました。

    悪戦苦闘していましたが、(ア)(イ)に関しては半数以上がクリア。
    しかし(ウ)の問題はやはりそう簡単にはいきませんでした。
    解説した後には「難しい〜」・「時間かかりすぎるよ〜。」という声が上がっていましたが、今日はそのことがわかっただけでも良しと思っています。

    入試では必ず「時間との勝負」もでてきます。
    全体を見て、解く問題と後に回す問題の見極めができることも必要だということが今日、実際に解いてみてわかったと思います。

    その後、英語も3年で習うものをのぞいた文法や英問英答・長文と、すこしずつ区切りながら解く→解説と授業をしました。

    おもったより正答率は良く、問7の英問英答や問5の英作文などは全問正解も結構いました。ただこれは時間をかけて解いたから。50分の時間制限があったらどうだったでしょう。

    もちろんこれから練習を積んでいくことで解くスピードも格段に速くなっていくでしょうが、今日わかってほしかったのはのんびり解いて終わりきる問題量ではないということ。

    今日はやりませんでしたがこれにリスニングもあるぞ、といったら苦笑いしている子がたくさんいました。

    ただこれから受験勉強をする時間はたっぷりあります。
    今日を来年の入試に向けてのスタートの日にして、常に入試を意識しながら勉強していきましょう!


    受験生の名誉のために一言!

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      神奈川県共通選抜の翌日、
      このブログにて共通選抜問題の難易度について触れた
      『特に数理は上位校で満点続出のレベル』と。

      もし、中1・中2生で『今年の入試の数学って簡単すぎて、満点取れる』
      なんて思っている生徒がいれば・・・・・(常識的に考えて、そのような生徒はいないとは思うが)

      入試問題を馬鹿にするな!と言いたい。
      誤解のないように、述べておきたい!

      まず、
      (1)今回の数学入試問題は中1・中2分野は100点満点中30点分しか出題されていない
      しかも、確率の問題の一部は学校のレベルの比ではない。

      さらにいうと、
      (2)『上位校で満点』といっても、
      『理数の得意な生徒が数ヶ月間一生懸命勉強してきて』という、当然の前提の下に発した言葉である

      中3生未満の者が現状の学力で満点などとれるはずもなく、もしそのように豪語する生徒がいるのなら実際に解いてみれば結果は明らか。

      そんなに入試は甘くないのである。


      まだまだ試験モード継続中!

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        高校入試はひとまず終了したが、いろいろ課題の残る制度だということが
        終わってみてはっきりとしてきた。詳細は後日。

        ところで、入試が終わったあとの塾って??どんな様子なのかというと、

        実は来年度入試に向けて内申の一部が確定する学期ということで、
        中2生たちに対しては、講師陣の間でピリピリ感が継続している

        冬期講習前後から多くの新規入会のあった中2クラスだが、
        これが非常に意欲的な生徒ばかりで、かなりいい雰囲気を作り出してくれている

        昨日の対策でも学校の社会ノートから作成した100問以上の予想問題を
        『涼しい顔』でもくもくと解いていたし、その後の英語の重要表現問題も難なくこなすあたりは
        今後に大きな期待の持てる生徒たちだと感じた

        こうして受験が終了した瞬間から、もう来年の受験がスタートしているのが塾の現実
        休んでなどいられないのだ

        今週で中学の学年末が終了し、来週は高校クラスのメンバーが学年末・後期期末を迎える
        指定校推薦を第1目標とするトリプルAの高校クラスにとっては、非常に重要なテストとなる

        高校クラスの対策が終わる3月8日(金)で一旦終了となるが、実はその週の月曜日からはすでに
        新高1(現中3)の高校準備講座が始まっているのだ。
        そして3月11(月)からは全学年の新年度授業が開始となる。

        生徒からは、『先生、いつ休むの?』とよく聞かれるが、
        CMで大流行の『今でしょ!』と言ってみたいものである(笑)


        競い合って。高めあって。

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          こんばんは。
          愛川スクールの柴田です。

          早い中学校では今日から学年末試験が始まりました。

          スクールの中1・中2生ともにとても良い雰囲気です。
          今日はスクールの様子を少し。

          中1生は国語の試験に向けて、最後の1コマで
          「試験範囲の漢字全部マスター選手権!!」
          を行いました。
          (なんのことはありません。ただ試験範囲の漢字500問!を順にテストしていくだけですね。)

          こういった地道な作業はただ黙々とやってもつらいだけです。

          常々、『暗記はテンションだ』と言われ、変な(ステキな)覚え方などで
          勉強してきた彼、彼女たち。

          今日はとにかく量が多いので「早覚え対決」をしました。
          「終わった人から宿題やって良し!」の号令のもと対決はスタートしました。

          ルールは単純。
          早さを競うと言っても丁寧でない字は容赦なく×!(審判は先生)
          マイナス発言は減点1!(審判の言うことは絶対!)

          現1年生は小学生の頃からこういった勝負が大好きです。
          「お互いに敬意を表しながら、でも勝負にこだわる。」といったら大げさでしょうが、そんな雰囲気があります。

          「今日のはさすがに1コマでは無理かな〜」とか思いながら始めましたが
          何とか時間内に終わる生徒もいて、他の子も少し残って片付けていきました。
          集中したときの彼らはこちらの予想を大きく上回る力を発揮します。

          今後も切磋琢磨しながら力を伸ばしていってほしいです。

          最後に今日の生徒の発言を。

          (採点中、『厚顔無恥』という字を間違ってしまったSくん。)

          Sくん「いやぁ〜これテストで出そう〜」
          Tくん「そういうのに限って出ないんだよな〜」
          Sくん「でないかな?」
          Tくん「とか思ってると出るんだよな〜」
          私「とか思ってると思って、先生は出さないかもよ〜。」
          Kくん「で裏をかいて出すかもね。」
          Sくん「ま、とにかく全部覚えれば平気でしょ!

          文だと伝わりにくいですが、このときのSくん、すごく頼もしかったんです。かっこよかったんです。

          書き出すといつも長くなってしまうのが私の悪い癖ですが、とにかくスクールでは毎日明るく勉強に取り組んでいます。



          残念なのは、Sくんせっかくほめられてるのにたぶん見てないんだよな〜。

          Sく〜ん。みてますか〜。ほめられてますよ〜。

          実技勉強会!

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            こんばんは。
            愛川スクールの柴田です。
             
            明日・明後日は受験生の面接試験・特色検査が行われますね。

            スクールでも、昨日今日と3年生たちが最後の面接練習&確認にきました。
            (一部、19日に面接で、明日もう一度呼んだ子もいますけどね。)

            そして午後からはこれもトリプルA名物の実技勉強会を行いました。

            今日はテストが近い愛川東中の生徒たちです。

            2年生は意識も高く、教科書・ノートも全員しっかり持って帰ってきて、
            (ほんとはいつも学校に忘れる子が必ず一人はいるのですが…今日はなし!
            こちらの用意した問題や学校のプリント、ノートなどを駆使しながら、
            3時間ほどと決して長くはないですが集中して取り組んでいました。

            「主要5科目は頑張るけれど、どうしても実技科目は後回し…」という子や「何を勉強していいかわからない」という生徒も多いので、トリプルAの実技勉強会は生徒たちからもとても好評です。

            みんなで何が出るかを予想したりしながら問題を解いたり、情報交換したり。
            これが実技も勉強するきっかけになってくれれば、と思いながら毎回行っています。


            その後は軽食休憩を挟み、期末対策授業
            中原中は、今日はここから参戦。

            テストに向けて、みっちり勉強しました。

            さあ、週が明ければまずは東中生が学年末です。

            今回もベストが出せるよう頑張りましょう!

            中原中のみんなは今度の土曜日が実技勉強会なので、それまでに情報を集めておきましょうね。

            よろしく!!



            共通選抜の問題について

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              昨日行われた神奈川県公立入試共通選抜の問題内容について少々。

              一言でいうと、『想定内』でした
              当初の予想通り、記述が20%・基本的な選択問題が80%

              独自問題が廃止となり、トップ校に配慮した記述問題の増加ではあったが、その記述自体が一部を除いて易しすぎて、果たして独自入試の代替となったのであろうか?と疑問を持ちました。

              特に数学・理科においては上位校で満点が続出するようなレベルでした。
              証明問題に至っては、完全証明形式にはなりましたが、内容は非常に基本的なもの。

              理科も回路図を書かせたりグラフを書かせたりと、今までよりは工夫された形式になっているものの、内容は非常に基本的なものばかりです。

              1時間目の英語のリスニングに記述が入っていた点、5時間目の社会の資料を活用して70字程度の記述をする問題が2問出題された点くらいが、苦戦した内容なのかもしれません。

              ただ、事前に公表されていた出題例の類似問題練習や他県の問題を豊富に解いていたトリプルAの生徒にとっては、特に問題はなっかたようです。

              昨年までの超基本的な選択問題からは多少の進歩は見られるものの、他県の公立入試と比べるとまだまだ基本的な内容が占める割合が多く、『脱ゆとり』教育が進行していく中で神奈川の中高生の学力低下に歯止めがかかるのか?という疑問が残る内容の入試問題でした。

              今年度の入試結果を精査して来年度以降はさらに得点差のつく方向に動いていくのか?
              それとも2〜3年は今年度レベルの問題が継続するのか?
              先読みのしづらさだけが残った問題内容だった気がします。

              さらに言うと、面接試験の必要性や入試比率の低い学校が多いことは今後の課題であると思います。
              ぜひ、学力向上へと向かう制度としてほしいものです。


              速報!共通選抜当日の受検者数

              0

                共通選抜の当日欠席者数です!

                県央地区・トリプルA受験生の受験校をここに掲載いたします

                厚木   1名 倍率1.11倍 定員対比+40名
                厚木東  4名 倍率0.93倍 定員対比−20名
                厚木北  0名 倍率0.90倍 定員対比−23名
                厚木西  2名 倍率1.02倍 定員対比+4名
                海老名  4名 倍率1.23倍 定員対比+91名
                有馬   2名 倍率1.38倍 定員対比+70名
                愛川   0名 倍率1.26倍 定員対比+47名
                大和  12名 倍率1.52倍 定員対比+144名
                大和南  4名 倍率0.98倍 定員対比−6名
                大和東  4名 倍率1.02倍 定員対比+5名
                大和西  6名 倍率1.04倍 定員対比+12名
                座間   6名 倍率1.28倍 定員対比+78名
                綾瀬   1名 倍率1.06倍 定員対比+23名
                綾瀬西  2名 倍率1.24倍 定員対比+66名
                鶴嶺   4名 倍率1.27倍 定員対比+92名
                YSF   7名 倍率1.73倍 定員対比+174名
                厚木清南0名 倍率1.20倍 定員対比+46名
                中央農業0名 倍率1.54倍 定員対比+42名
                (農業総合)
                小田原城北3名 倍率1.06倍 定員対比+5名
                (電気)

                その他・詳細は
                こちらから


                受験の日

                0
                   三田スクールの金子です。

                  本日、三年生にとっては一世一代の大勝負の日でした。
                  いい結果の人も、思うようにできなかった人も、今日で80%くらいが終わりました。

                  今までよく勉強してきましたね。
                  よく頑張
                  りました。

                  その結果がどうであれ、今勉強したことは、将来きっと役に立ちます。
                  ここまで頑張ることは、この先ももしかしたらないかもしれません。

                  ここで過ごした数か月、良い思い出としてくれればと思います。
                  本当に、お疲れさまでした。
                  18、19日の面接・特色が残っていますが、ここまで乗り越えてきた皆なら大丈夫です。



                  さて、高校入試が終わったということは、今度は2年生諸君の出番です。
                  今はまだ、勉強に身が入っていませんが、気持ちを入れ替えてしっかり取り組んでいきましょう。
                  ここでの頑張りが来年の今につながっていきます。
                  まだ、現実的にとらえることができないかもしれませんが、先を見据え、頑張って勉強していきましょう。

                  神奈川県公立高校共通選抜問題解答

                  0

                    こちらからどうぞ!

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